过春节大班社会教案,快乐过春节大班社会教案

1. 小班社会过年真快乐教案？
2. 幼儿园大班语言大扫除教案怎么写？
3. 幼儿园学前班语言《团汤圆》教案？
4. 关于年兽故事的主题设计方案

小班社会过年真快乐教案？

托班社会活动：过年真快乐

设计意图:

过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。

活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯。

活动目标:

1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。

2、体验过新年的快乐。

活动准备:

礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带

幼儿园大班语言大扫除教案怎么写？

活动准备

　　一、 材料准备：扫帚、抹布、撮子、盆等各种劳动工具。

　　二、 经验准备：学生已有的擦桌子、扫地等劳动经验。

　　活动过程

　　一、 切入活动主题，激发活动兴趣。

　　二、 师生进行分工。

　　1、讨论：教室里有哪些地方需要打扫

　　（1） 学生看一看，找一找。

　　（2） 向全体学生进行汇报

　　2、学生进行交流：找出自己能做的事

幼儿园学前班语言《团汤圆》教案？

活动目标：　　

1. 学会诗歌，知道过年元宵节要吃汤圆的含义。　　

2. 重点字词的认读：汤（圆）、米粉、又、蜜。　　活动准备：课本、字卡。　　活动过程：　　1. 谈话引起兴趣。　　这是什么？（教师在黑板上画一个圆圈，让幼儿来猜。）说说你的理由。　　2. 通过教师示范，熟悉儿歌。　　汤圆是什么样子的？为什么是圆形的，而不是其他形状的呢？　　

3. 学习儿歌，注意重点字词的掌握。　　要求：在教师的带领下能够手口一致，朗读课文。

关于年兽故事的主题设计方案

年兽的故事教案

活动目标：

1、 根据ABAB乐段不同的风格来表演年兽的故事。

2、 在驱赶年兽的`情景表演中，萌发幼儿勇敢品质。

活动准备：

ABAB乐段、手鼓、雪铃、红纸等

活动过程：

一、 玩年兽的故事：

听说年兽住在海里，他一年出来一次，每年出来时，先伸出他的手、脚他走路时这样，每年什么时候过年，年兽就要出来吃人。大家非常的害怕，就都跑到山上躲起来了。今年，来了一个乞丐，他发现村里一个人也没有，这时他碰到一个老婆婆，忙问：人都到哪里去了？老婆婆说：我已经很久没有住在自己家里了，有一个怪物要来吃我们，所以都躲到山上去了，你也快走吧。乞丐说：我不怕，我要住在这里。我要打死年兽。

在一个风镐月黑的晚上，年兽出来了：我忍了一年，我先吃谁呢？男人？女人？老人还是小孩？口水一直在流。问：年兽长得什么样？请你来学一学。他来到村里，怎么一个人也没有，年兽不相信，他一直走，来到了老婆婆家。为什么乞丐没有走？他用什么方法赶走年兽的？都不是，他用鞭炮吓跑了年兽，我们来学学鞭炮发出的声音。我们用小手做做鞭炮的声音。年兽一步步走到一个小朋友身边，幼儿就做出鞭炮发出的声音。当年兽又过来时，乞丐发现了一张红纸，他赶紧举起红色的纸，年兽“啊”吓得跑回去了，年兽被吓破了胆，躲在海里再也不出来了。

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