小学生 知识竞赛,小学生知识竞赛题库及答案100题

1. 小学生如何在春苗网上答题？
2. 如何在课堂教学中创设有效的问题情境？

小学生如何在春苗网上答题？

具体的操作方法如下：

1、在浏览器上搜索并且打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；

2、在答题之前，必须要遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；用户名称填写学校+班级+姓名，真实姓名必填，邮寄地址要写清楚学校班级，电话留能联系到的家长或者学生电话都可以。

3、开始答题之后，要认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；

4、确认答题完毕后，点击“提交”按钮，将答卷发出；

5、记住一定要在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷是无效的；而且参赛者必须使用的是真实的个人信息才有效哦。

如何在课堂教学中创设有效的问题情境？

情境教学是提高教学效果，培养学生分析解决问题能力，提高学科核心素养的有效手段。不同学科情境材料的来源、设置的方式等各不相同，我结合高中政治课教学，谈几点看法。

1、情境设置必须切合教材观点。高中政治教材中的一些观点，学生由于缺乏感性认识，理解分析有一定的困难，教师要通过设置情让学生做到理论联系实际，情境材料不游离于观点之外，风马牛不相及或牵强附会，起不到应有的教学效果。

2、情境设置必须注重时效性。思想政治课与时事政治结合得十分紧密。所选情境要用国内外政治、经济、文化方面新鲜材料，激发学生学习兴趣 ，分析现实问题，深刻理解党和国家的方针政策。

3、情境设置要贴近学生生活。高中学生正是世界观、人生观、价值观形成阶段，思想上有许多迷糊认识，选用学生生活实际的情境材料，让学生具有亲切感，有利于解开他们心中的疑惑，无论对知识的掌握，还是思想认识的提高都有十分有效的。

4、情景呈现的方式要坚持多样化。情境呈现不能是单一的文字，可以是图片，或是视频资料，放开一点，可以让学生去亲自调查实践，获取来自现实的材料，使他们在实践中获得认识，增强课本理论的说服力。

情境教学是符合新课程标准的，是教学改革的方向。教师要努力践行，提高基础教育的水平和质量。

到此，以上就是小编对于小学生 知识竞赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生 知识竞赛的2点解答对大家有用。